1.5 Roteiro Proposta do Projeto

1. Identificação

Nome do cursista	Reilla Cristina Moraes de Castro
Nome da Escola: Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Santa Marta Local : Bom Jesus Do Araguaia            MT
Série: 2° ano                                                                   Número de alunos:     25
Professores envolvidos: toda comunidade escolar

           

2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema

Compreender e comemorar a história da festa junina

3. Justificativa

Muitos alunos e a comunidade não sabem os costumes e historia da festa junina

4. Objetivo (s)

Enriquecer o conhecimento da turma quanto aos costumes das festas juninas Conhecer a origem e as características das festas juninas Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo; Estimular a criatividade e imaginação através de atividades relacionadas ao tema Trabalhar a expressão oral e corporal.

9. Registro do processo

10. Avaliação e Resultados esperados

Espera se que através da divulgação deste projeto e realização do evento festa junina grande parte da comunidade escolar e sociedade no geral tenham grande participação durante a execução e finalização deste projeto, podendo então compreender o verdadeiro significado da festa junina e conhecendo mais sobre os valores da mesma. Sendo através desta festividade que pode ser explorados diversos tipos de linguagens, resgate de brincadeiras, culinária típica dentre outros, valorizando as tradições.

5. Conteúdos

Todos os conteúdos

6. Disciplinas envolvidas

Linguagem Oral e Escrita, artes, conhecimento geral, matemática e ciências.

7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma

O projeto será desenvolvido na Escola Municipal Santa Marta. A primeira etapa a ser realizada será  o levantamento bibliográfico, que visa colher informações em material impresso (livros, artigos científicos) para o embasamento e esclarecimento acerca da temática. E logo em seguida o estudo junto à comunidade escolar, onde estará  instigando o aluno a interessar se mais sobre esta problemática e participar desta festividade. Sobre pesquisa bibliográfica Gil (2002, p. 44) relata que seu objetivo principal é buscar e analisar as diversas posições acerca de um problema estudado, mediante consulta de material elaborado e publicado por pesquisadores sobre o assunto. Depois de cumprida a primeira etapa a seguinte fora a realização do estudo de caso que foi realizada junto à comunidade escolar. E assim consequentemente realizado na  primeira semana do mês de junho a preparação para o dia do evento de festa junina, com ensaios, confecção de bandeirinhas para a ornamentação da escola. Sendo que o evento ocorrera nos dias 15 e 16 de junho.

8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)

Os recursos utilizados foram pesquisas em livros, internet, utilização de som, data show e câmera filmadora.

11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado

A divulgação será por carro de som e cartazes colocados em pontos principais da comunidade.

12. Referências Bibliográficas

GIL, A. C. Como elaborar projetos turísticos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. http://www.pedagogia.com.br acesso dia 02/07/2012 as 13:00horas.