UNIDADE I Atividade 1.2 Expectativas online

Valoriza-se cada vez  mais a interação e a troca de informação entre professor e aluno.

No lugar da reprodução passiva de informações já existentes, deseja-se cada vez mais o estímulo à criatividade do estudantes. Percebemos com clareza que a questão de fundo são as relações do sistema educacional com o sistema produtivo. As mudanças estruturas de qualquer forma, a educação a distância não é propriamente uma novidade, o uso de novas tecnologias para educação também não é novo, e o esforço sem precedentes em transformar a educação em produto de consumo de massa. Isso implica, na maioria das vezes, em fazer com que as pessoas consumam mais do que podem realmente usar.

UNIDADE I Atividade 1.1 Quem sou eu

Reilla Cristina Moraes de Castro.

    Como professor tento me esforçar todos os dias, para melhorar meu desempenho pois, temos todos os tipos de alunos , diversos tipos de pessoas que pensam diferentes, que possuem culturas diferentes, maneiras diferentes, ou seja aprendem de formas diferentes e nós professores temos que buscar a melhor forma de unir esse conhecimento e passar para as nossas crianças em sala de aula. Cada aula busco uma maneira diferente, para que a mesma não cai na rotina pois, os alunos adoram uma novidade, assim eles participam mais da aula e se interessam mais pelo assunto tratado em classe. Na maioria das aulas os alunos interagem, participam, expõem suas idéias, sugerem atividades para a realização em classe, para que a aprendizagem seja plena. Muitas vezes aprendo muito com eles, pois devemos escuta-los, assim ouvindo suas dificuldades e seus sucessos podemos alcançar mais pontos, e todos aprendem com mais facilidade.   

    Faço mudanças sempre no meu plano, às vezes é necessário uma mudança urgente de última hora, pois a gente percebe que da forma que fizemos não esta dando certo, ai chega a hora de colocar em prática o plano B, e tem que ser de forma rápida, pois o aluno não pode perceber que você teve que mudar de tática bruscamente, seja sutil o que funciona com um geralmente não funciona com o outro. Me sinto confortável sim, seria desconfortável se eu não conseguisse mudar, não tivesse como, ai sim sentiria mal.